（自动化学院杨静）为推动专业建设与产业需求紧密对接，提升人才培养质量，近日，自动化学院组织开展了 “能力本位、图谱引领——专业课程体系重构与‘能力图谱’绘制”专题研讨。

研讨开始，该学院教学负责人指出，在新技术、新产业、新业态不断涌现的背景下，传统的课程体系已难以完全满足新时代人才培养的需求。推行能力本位教育理念，构建以能力图谱为引领的课程体系，是学院主动适应人才培养新要求落实立德树人根本任务，贯彻《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，提升学生核心竞争力的关键举措。

各专业负责人围绕能力图谱的绘制思路、方法与实施路径进行了深入学习交流。大家一致认为，能力图谱框架应以技能要求为出发点，要将知识、能力和素质细化为若干能力单元，形成可视化、结构化的能力发展路径。各专业要结合产业发展、企业需求对现有课程体系进行系统梳理与重构，明确核心课程在能力图谱中的定位，推动课程内容与能力培养目标精准对接。

专题研讨最后。该学院负责人强调，能力图谱是一线实践智慧的结晶，推进“能力本位、图谱引领”的课程体系改革，是学院落实高质量发展要求的重要抓手；构建科学合理的能力图谱是课程体系重构的基础性工作，全体教师要提高站位，转变观念深度参与、持续迭代优化；要主动打破课程壁垒，强化协同育人。

学院各专业负责人、教师及教学管理人员参加专题研讨。本次研讨会标志着自动化学院在专业课程体系重构与能力图谱绘制迈出了实质性步伐。该学院将在部分核心课程中先行先试，逐步形成可复制、可推广的经验与模式，为培养更多符合新时代需求的高素质人才奠定坚实基础。