（教务处 刘江祜）近日，2026年四川省教师数字素养提升实践活动评审结果公布，我校上报的6个作品中，4个作品经省级评审获奖，其中二等奖1项、三等奖3项，获奖率达66.7%，充分检验和展示了学院教师队伍数字素养建设的新成效。

此次活动由四川省教育厅主办，设常规项目、特色项目及其他专项，分基础教育组、职业教育组、高等教育组，旨在贯彻落实《四川省教育数字化行动计划（2025—2027年）》，深入推进教育数字化转型，全面提升教师数字素养和信息化教学能力。我校本次获奖作品中，冶材学院郭泉麟、曾雄、吴勇胜老师团队的作品《长安的荔枝——快速货运与货物运到期限》荣获二等奖；陈春、谷敬宇、王永力老师团队作品《四杆机构类型判断及仿真》，以及冶材学院蒋和平、刘铸、解晶老师的《Qp980钢冶炼》和管理学院与冶材学院联合图案多牟伟、牟国秀、李皓老师的《三维驱动・四阶闭环——增值税全流程数智化纳税实务教学实践》等信息化教学课程案例分获三等奖。我校获奖作品涵盖了学校冶金、财税、物流、机械等多个优势骨干专业领域，充分体现了学院教师将数字技术与专业教学深度融合的实践成果。

自活动启动以来，学校高度重视、周密部署。收到省教育厅通知后，教务处第一时间向各二级学院转发活动通知及相关指南，明确活动内容、申报类别和时间节点；指定专职联系人，负责政策解读、报名登记、作品审核和汇总报送等工作，确保各环节衔接顺畅、有序推进；各二级学院坚持"自愿参与、择优选报"原则，组织教师结合教学实际和信息化教学成果创作作品，并于6月4日前完成报名登记；学院严格按照活动指南对报送作品的选题内容、技术规范及信息准确性、完整性进行审核把关，指导教师及时通过省级平台上传作品，最终确定上报作品6个。

学校相关负责人表示，此次成绩的取得，是学院深化"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的生动实践。学校将认真总结经验，加强宣传发动，进一步扩大教师参与覆盖面；强化培训指导和作品打磨，持续提升作品质量，推动获奖作品在课堂教学中推广应用，总结凝练可复制、可推广的经验做法，持续提升教师数字素养和信息化教学能力，推动数字技术与教育教学深度融合，为培养高素质技术技能人才提供坚实支撑。