教务处紧盯发展目标，锚定根本任务，聚焦教学内涵提质

（综合管理部马琪）11月8日，学校将迎来建校53周年，五十三载薪火赓续，学校扎根区域、深耕特色，一步一个脚印夯实育人根基。恰逢“十五五”开局之年，笔者专访了学校教务处。

站在承前启后的历史节点上，回望来时路，展望新征程。教务处表示将紧紧围绕学校发展目标，锚定立德树人根本任务，以教学内涵提质为主线，全力服务学校高质量发展大局。

教学工作始终是学校办学的核心工作。五十三年来，一代代教务人坚守育人初心，持续完善人才培养体系，优化专业布局、推进课堂改革、做实实践育人，助力学校办学实力稳步提升，为地方产业输送了大批高素质技术技能人才。回望办学历程，教务处深刻认识到，人才培养质量是学校安身立命之本，专业建设必须紧跟产业步伐，教学改革必须紧贴岗位需求，教学管理必须坚持守正创新，这是学校五十三年办学沉淀下来的宝贵经验，也是学校启航“十五五”的底气所在。

开局关系全局，起步决定后势。作为统筹人才培养、教学建设、教学运行与质量监控的核心职能部门，教务处将把校庆凝聚起来的信心力量转化为改革攻坚的实际行动，紧扣学校“十五五”发展蓝图，重点抓好四方面工作。一是优化专业集群布局，紧密对接区域钒钛等重点产业链，健全专业动态调整和预警退出机制，做强优势特色专业群，布局适配产业升级的新方向，推动专业链与产业链精准对接，夯实双高申报建设根基。二是持续深化课堂革命，聚力金课、精品教材建设，推进数字化教学资源建设与智慧课堂应用，推动教法改革，把新技术、新工艺、新标准融入教学内容，切实提升课堂育人实效。三是深化产教融合、科教融汇，推动校企协同育人走深走实，联合行业企业共同修订人才培养方案、共建实训平台、组建混编教学团队，用好产业真实项目开展实践教学，打通“招培就”联动链条，提升学生岗位适配能力。四是健全全流程教学质量保障体系，完善多元评价、持续改进机制，抓实日常教学运行、技能竞赛、教学诊断等工作，培育质量文化，实现教学管理精细化、规范化。

发展没有休止符，奋进永远在路上。当前职业教育改革持续深化，区域产业转型升级节奏加快，我们也清醒认识到，人才培养供给侧改革还有不少硬骨头要啃。教务处将坚持问题导向，主动下沉二级学院、深入课堂、对接企业，倾听师生诉求、摸清产业需求，破除堵点难点；坚持协同联动，主动配合各二级单位、部门同向发力，凝聚教学改革合力；坚持固本强基，持续强化教务队伍作风建设，提升服务意识与业务能力，当好教学一线的“服务员”、教学改革的“推动者”。

五十三载砥砺耕耘，是回望，更是新起点；“十五五”宏伟蓝图，是目标，更是军令状。站在学校53周年校庆的重要节点，教务处将在校党委、行政坚强领导下，传承办学精神，扛牢育人职责，以实干姿态抓好教学改革各项任务，稳步提升人才自主培养质量，努力培养更多德技并修的高素质技能人才，为学校“十五五”开好局、起好步贡献教务力量，共同书写学校高质量发展崭新篇章。