实干担当育英才 提质赋能谱新篇

（综合管理部马琪）王光涛校长所作的学校工作报告全面客观总结了过去一年学校发展取得的辉煌成就，科学研判了当前面临的机遇与挑战，系统部署了2026年的发展目标和重点任务，为我们指明了方向、凝聚了共识、鼓舞了干劲。自动化学院全体教职工完全赞同、坚决拥护学校各项决策部署，并将以高度的责任感和使命感，全力以赴抓好贯彻落实，努力为学校发展贡献更大力量。

过去一年，在学校党委和行政的坚强领导下，自动化学院紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以提升人才培养质量为核心，以深化产教融合为抓手，凝心聚力、扎实工作，各项事业取得了新进展、实现了新成效。一是聚焦关键指标，发展基础持续夯实，核心指标全面达成，发展态势稳健向好。二是深化教学改革，育人质量稳步提高，全面推进“课堂革命”，积极推广项目式、案例式等混合教学模式，引入虚拟仿真、AI辅助教学等手段，学生学习主动性和满意度明显提升。在电气、机电等专业试点开设“卓越班”，整合优质教学资源，通过选修课拓展、导师精准指导、定期讲座培训等方式，着力培养学生专业素养与实践能力。三是强化实践育人，竞赛成绩取得突破。四是聚力产教融合，协同育人扎实推进。五是夯实师资队伍，发展支撑更加有力。六是坚持党建引领，融合发展成效显著。

展望2026年，自动化学院将紧紧围绕学校发展规划，紧扣高质量发展主线，以“教学改革与产教融合”双轮驱动，重点推进以下几方面工作：

一是要深化课堂革命，推动教学形态创新。全面推行混合式教学，实现核心课程线上资源使用率达50%以上，建设院级“AI教学应用示范课堂”，实现无纸化课程全覆盖，强化过程评价与增值评价，切实提升教学实效。

二是要强化实践育人，提升技能竞赛水平。确保5个新建实训室年内投入使用，推动每个重点专业至少对接一项省级高水平赛项，建立三级技能选手梯队库，系统化组织训练，力争在高级别竞赛中再创佳绩。

三是要推进师资淬炼，激发队伍内生动力。完善教师分层分类培养机制，落实教师企业实践制度，支持教师考取职业资格证书、参与企业科研项目，强化教学业绩与育人成果在评价中的权重，打造高水平教学团队。

四是要深化产教融合，打造协同育人高地。深耕细作，在一流核心课程建设、数字教材开发、科研项目攻关、专利申报等方面形成标志性成果。同时，进一步深化与优质企业合作，推动传统优势专业提质增效、新设专业高质量发展。

五是要构建“三全育人”体系，提升思政工作质量。创新思政教育形式，精心打造“一班一品”特色项目，扎实推进班风学风建设。此外，积极培育1-2个具有学院特色的品牌文化活动，凝聚师生力量，丰富育人内涵。

六是要筑牢安全防线，维护校园和谐稳定。严格落实安全责任制，加强实训室、宿舍等重点区域隐患排查。关注学生心理健康，完善预防干预机制。在学校办学体制移交关键时期，切实做好思想引导与风险防控，确保大局稳定。

他最后表示，使命如磐，实干为要。2026年，自动化学院将以更加坚定的信念、更加扎实的作风、更加有力的行动，全面落实本次职代会精神，奋力谱写自动化学院发展新篇章，为学校开创发展新局面作出更大贡献！