（自动化学院学生 王静 范伟航）心理健康是青年学子成长成才的坚实基石，积极心态是学子逐梦前行的强大底气。为深入推进校园心理健康教育工作，引导学生正视心理问题、关注心理健康，培育阳光乐观的心理状态，从容应对学习与生活中的各类挑战，5月24日18时30分，自动化学院组织学生演出“5·25”大学生心理健康日心理话剧，该学院160余名师生代表现场观看演出。

展演聚焦大学生常见心理困惑，以沉浸式、情景化的表演直击校园心理热点，用青春视角演绎成长心声。

本次演出聚焦大学生常见心理困惑，共呈现两部原创心理话剧。《风筝与风》聚焦原生家庭议题，讲述了一位大学生长期处于母亲过度管控之下，在朋友与辅导员的鼓励下勇敢表达自我、与母亲达成和解的故事，揭示了“牺牲式教育”对孩子天性的压抑，学生要敢于为自己发声，主动加强与家长的有效沟通。另一部作品《破茧》关注校园霸凌，以实习律师帮助遭受言语霸凌的大一新生为主线，穿插其自身高中时的被霸凌经历，通过学校、家长以及社会的共同帮助，帮助同学走出心理阴影，传递出“法律是最公正的武器”“旁观者的冷漠是霸凌者的帮凶”等理念，引导学生在伤害面前敢于发声、善于维权。随后，自动化学院学生工作负责人鼓励同学们重视心理健康，主动调节心态，学会倾诉、陪伴，与温暖相伴，与美好同行。

本次活动以剧为镜，学生在观演中实现自我觉察、情感宣泄和认知重构，有效提高了同学们对心理健康的关注度，促进了健康人格养成。学院将继续创新心理健康教育形式，努力构建和谐心灵、和谐校园。